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期中考试刚刚已往,如果你家孩子没考好你会怎么看待|OD体育

2021-10-09 00:26 阅读次数:

本文摘要:#360行,行行有真知# 曾有人总结说:考考是老师法宝,分分是学生命根。这句话归纳综合得很好,讲明考试在教学历程的重要作用。 但考试的指挥棒也是双刃剑,用得好能促进教学,否则,也会有很大的负面效应。大型考试事后,来一次深刻的反思与总结,查找问题,革新教学,那是很有须要的,是必做的重要事情,从教育局到学校,从教师到学生以致家长,都需要来一次总结,谁进步谁退步了都要认识到位,反思到位,教育到位,以便用新的姿态去迎接和完成下面的学习任务。

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#360行,行行有真知# 曾有人总结说:考考是老师法宝,分分是学生命根。这句话归纳综合得很好,讲明考试在教学历程的重要作用。

但考试的指挥棒也是双刃剑,用得好能促进教学,否则,也会有很大的负面效应。大型考试事后,来一次深刻的反思与总结,查找问题,革新教学,那是很有须要的,是必做的重要事情,从教育局到学校,从教师到学生以致家长,都需要来一次总结,谁进步谁退步了都要认识到位,反思到位,教育到位,以便用新的姿态去迎接和完成下面的学习任务。每次考试事后,家长怎么看待孩子的学习结果,这是个大问题,能不能起到促进孩子学习的作用,对家长来说是一大磨练。

本学期的期中考试已经由去,看了儿子所在的班级结果,冰火两重天,虽是名校,但南北极分化不行制止,有很多多少孩子结果真的欠好,语数英150分的卷子,90分一下的大有人在,另有考不到30分的,有的孩子的有些科目,基本上一窍不通,怎么办?谁能把孩子的结果提上去?太难了。不是老师不想提,老师做梦都想把孩子教好。不是孩子不想提,孩子也是做梦都想把结果提上去,把自己酿成优生。

那么,作为家长该用什么样的态度来看待孩子的考试效果呢?看待孩子的考试结果,不能简朴地只看考几多分,因为今天考几多分,泉源却在几年前的小学阶段,这样去想就切合实际,也不容易激动,否则看到孩子结果差火冒三丈,特别的行为就容易泛起。笔者儿子(月朔)的结果不是最好,但在前十以内。那也是整个小学阶段一步一步提上来的,很多多少学业上的问题都提前解决,而且在最佳时机解决,这样才有利于孩子学业良性生长。

什么时候有卡壳问题泛起就什么时候立刻解决,孩子的学业就能稳步生长,进入优生行列就可以水到渠成。反之,如果从一年级开始就泛起卡壳问题,拖着不去解决,问题越积越多,那么,今天就可能是后十名,再想提上去就欠好办。以班级考试结果来看,有很多多少优生,也有很多多少差生,是不是那些差生就掷中注定是差生呢?那要看他的发展历程是怎么解决问题的,他的怙恃会不会实时解决问题,说实话,还是不会教育的家长占多数。

孩子都是教育出来的,是教育历程决议了孩子结果的好或欠好。只要教育历程是优秀的,险些每个孩子都可以到达优秀,这是毫无疑议的。

反之亦然,教育历程如果欠好,一定有一批学生要落入差生的行列,再想提上去就难题重重,险些没有什么好措施。很多多少家长见到孩子结果后着急上火,认为是孩子不用心,又是打又是骂的,讽刺挖苦讥笑,尽说些贬低孩子的话,其实,这样不仅无用而且十分有害,除了攻击孩子的自信心和伤害孩子的自尊心以外,起不到什么正面作用。

真的不能埋怨孩子无能,因为孩子结果差了,他的学习能力就受到限制了,缺乏知识基础,上课听不懂,作业不会做,他就没有能力追上去。你去逼他另有什么用,逼死了也提不上去。笔者初中阶段曾当过一个阶段的差生,英语也就30分的水平,上课就睡觉,听不懂就犯困,听天书一样,怎么听也不会懂,不知不觉中就趴在桌上呼呼大睡,厥后是倒回去留级才算弄明确了,又追了上来。那时有一个感受,这英语五百年也学不会,真真是丧失了信心。

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所以,以笔者履历,太差的学生想提上来,没那么容易。如果能倒回去重上倒是一个好方法,但倒回去重上未必有这个时机。骑虎难下,往前走深不行测,往回走也没有路,那就贫苦。

谁会让你倒回去重上呀,笔者谁人时候是歪打正着,初三考高中没考上,没学上了,连留级也没有名额,于是倒回去上初二学校另有个名额,这样才把单薄科目补了上来。由此笔者认为,如有可能,倒回去重上另有可能把结果提上来并酿成优生,那里跌倒就在那里爬起来,但这也要看学生自己是不是上进心很强,没有了上进心从那里上也没有用。

面临学生南北极分化的情况,不懂教育的家长还是不要轻举妄动为好,和孩子交流一下,相识孩子的思想状况,适当施加点压力让孩子多下点功夫也是应该的,但不要太过了,更不要打骂,只要孩子努力而为就行了。只要能正常完成学习任务,上课认真听讲,课后认真完成作业,结果能有所提高就可以了。剩下的时间让孩子多看点课外书,养成课外阅读的习惯,也能长知识和提高思维能力。孩子小学阶段是打好基础的关键时期,家长可以大有作为,辅助孩子解决学习问题,并养成良好的学习习惯。

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但初中阶段就到了青春期,会泛起叛逆的情况,也容易泛起弃学违纪等现象,家长既要配合老师举行管教,同时又不能接纳过激的管教措施,品评也是要心平气和的,要讲求方法的。见孩子有欠好的行为,马上拊膺切齿,情绪失控,上去就是打骂,一点掉臂及体面和自尊,这是有风险的。上次湖北某初三男生就是因为被母亲打脸而跳楼。

每次考试以后,凭据考试结果总结一下前边一段时间的学习情况,分析结果,找出问题,提出革新意见,学习态度是不是规矩,学习方法是不是有效,下的功夫是不是足量等等,好好反思一下,然后明确一下下一阶段的学习目的,这样就对孩子有促进作用。考后家长会考试不外是一种手段,借此发现问题,纠正偏差,促进学习,仅此而已,也没有什么大不了。孩子有点问题也不行怕,配合老师去启发管教就可以了。

另外,孩子之间的结果优劣,既要比力,也要看得开,比是看到差距以便追赶,但主要还要跟自己比,能一次比一次进步就行,认真学,有进步是目的。和别人比,也就知道差距而已,倒数第一和第一之间的差距,一个天上,一个地下,硬要孩子追上去也不现实,还不如对孩子说:亲爱的孩子,只要你努力了,考零分也不怪你。考试事后,帮孩子总结履历教训,查找问题所在,规矩学习态度,革新学习方法,增强学习信心,明确学习目的,这样才是孩子所需要的。如果抓住问题不放,又是打又是骂,外加挖苦讥笑讽刺,尽力贬低孩子,那就不是真正的好的教育,那会把孩子自信心弄没了,把自卑送进孩子心里。

差生原来就自卑,你再往伤口上撒盐,那是雪上加霜。对于考试结果你是怎么看的呢?接待留言讨论!也接待关注交流!文中图片来自网上,如有侵权请联系删除。


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